Республиканский конкурс эссе «Цель в жизни!» посвящен 100-летнему юбилею Е.Ф. Драгунова и адресован учащимся профессиональных образовательных учреждений Удмуртии. Конкурсные работы обязательно должны содержать размышления о судьбе и конструкторском наследии создателя легендарной СВД. В них желательно использовать отрывки из интервью Евгения Федоровича, воспоминания современников или отзывы специалистов.

Номинация «Я буду работать…» позволяет автору представить себя в будущей профессии. В рамках этой номинации на конкурс поступило семь работ.

Больше всего работ студентов Ижевского индустриального техникума имени Е.Ф. Драгунова. И это понятно! Отрадно, что их эссе показывают не только знание биографии известного оружейника, но и понимание его высокого профессионализма, специфики конструкторской деятельности и достоинств созданных Драгуновым образцов оружия.

Малых Никита, 1 курс, специальность «Специальные машины и устройства»:

«В школе я начал разрабатывать что-то своё. Хоть это ещё нельзя было назвать оружием, но оно хорошо стреляло по бумажным мишеням. Как только у меня начинало что-то работать точно, так как я задумывал на чертежах, у меня появлялось неугасимое чувство радости. С каждым новым образцом я начинал придумывать всё более улучшенные системы. Когда я приносил их в школу, чтобы показать друзьям, все удивлялись, как я могу это делать? Иногда я сам не мог понять, как я смог сотворить нечто такое. Бывали у меня и изобретательские застои, когда я не мог ничего придумать. Я прекрасно понимал, что мои способности нужно направить в нужное русло. На тот момент я уже окончательно решил, кем я буду. Меня всегда вдохновлял Евгений Фёдорович Драгунов, это он и его разработки направили меня на этот путь.

Драгунов делал всё на основе анализа, из этого анализа он выводил оптимальное конструкторское решение и делал новейшее оружие для своего времени. Он, истинный гений оружейного дела, в своих работах он просчитывал всё до малейшей детали, он отлично знал и понимал материал и все расчёты делал сам. Вот почему его оружие на олимпиадах брало золото, и о его оружии даже иностранцы хорошо откликались. Вот уже целых пять лет я думаю о своём будущем, удастся ли мне добиться успеха? Хочется верить, что удастся!»

Полностью эссе Н. Малых «Почему я захотел стать оружейником?»

Гарифуллин Максим, 1 курс, специальность «Специальные машины и устройства»:

«Как и многие оружейные мастера в начале своего пути, я читал много литературы и сильно интересовался стрелковым оружием. Уже в 9 классе я понял, что буду получать специальность оружейника. В Индустриальном техникуме я познакомился со многими хорошими людьми, особенно были интересны встречи с сыном Драгунова, Михаилом Евгеньевичем Драгуновым, а также с учениками знаменитого оружейника. В российской истории не так уж много оружейных мастеров, которые смогли оставить после себя оригинальное наследие. Е.Ф. Драгунов является одним из немногих, у кого это получилось. По его разработкам можно понять, что он являлся одним из величайших оружейников. В будущем я буду опираться на его работы при создании нового оружия. Мне бы тоже хотелось оставить своё имя в истории».

Полностью эссе М. Гарифуллина «Пример судьбы Драгунова, основных моментов его конструкторской деятельности».

Бобылев Роман, 1 курс, специальность «Технология машиностроения»:

«Биография Евгения Федоровича Драгунова является ярчайшим примером силы личности, характера и конструкторского таланта. Являясь студентом первого курса, я только начинаю осваивать профессиональные дисциплины. В дальнейшем я планирую работать по специальности и, видя такой вдохновляющий пример, верю, что своим трудом смогу принести пользу стране».

Полностью эссе Р. Бобылева «Вдохновляющий пример»

В конкурсе приняли участие студенты Игринского политехнического техникума, Ижевского техникума экономики, управления и права «Удмуртпотребсоюза», Воткинского музыкально-педагогического колледжа имени П.И. Чайковского.

Баженов Кирилл, Игринский политехнический колледж, 2 курс, специальность «Правоохранительная деятельность»:

«Я буду работать в силовых структурах правоохранительных органов, где требуется сдача нормативов. Основными являются стрельба и физическая подготовка. У Драгунова, к слову, всегда был отличный результат, он был в составе сборной Удмуртии по стрельбе. Из разработок этого гениального конструктора очень удобно сдавать нормативы по стрельбе, как он сам заметил в своем интервью о своей винтовке «СВД». Если выделить ПП-90 («Кедр»), над которым Евгений Федорович работал уже на закате своей насыщенной и упорной, как его оружие, жизни, то это чудо инженерии тоже обладает высокой технологичностью и используется в силовых структурах, где мне в скором времени предстоит реализовывать свой потенциал. Когда я стану работать по специальности и если, по воле случая, мне в табельное владение достанется один из шедевров Евгения Федоровича, я буду испытывать чувство неимоверной гордости и чести».

Полностью эссе К. Баженова «Я буду работать…»

Номинация «Я стану…» предлагает автору описать свою социально-общественную позицию. В номинации две конкурсных работы.

Аверкиева Марина, Дебёсский политехникум, 1 курс, специальность  «Дошкольное образование»:

«Я – будущий воспитатель детского сада. Это мое взвешенное и окончательное решение. Но я знаю, что это не помешает мне добиться ещё одной цели – стать писателем. Писатель – это человек, одержимый желанием показать свой внутренний мир, полет своей фантазии людям, способным понять его и, более того, полюбить то, что он создает! Это человек, который делает то, что ему нравится. Это человек, который щедро делится своим творчеством с людьми. Это человек, который стремится принести пользу окружающим людям. Примером подобного стремления может являться советский конструктор-оружейник, создатель многочисленных образцов стрелкового, спортивного и боевого оружия Евгений Федорович Драгунов. Он создавал оружие, чтобы помочь своей стране. Он давал людям то, что им требовалось в трудные времена. Я считаю, что он достоин уважения! Может быть, в этом стремлении мы с ним похожи».

Полностью эссе М. Аверкиевой «Цель в жизни».

Номинация «Я хотел бы…» раскрывает личную жизненную позицию и характер автора. В номинации пять конкурсных работ.

Кайсина Ирина, Дебёсский политехникум, 1 курс, специальность «Дошкольное образование»:

«Вдумайтесь только, что Драгунов сделал для страны! Представьте, как это сложно, какой это труд. А ведь он ни разу не сдался. Он не бросил дело, не сказал «не хочу, не буду». Он не искал себе оправданий, не просил жалости. Он горел этим делом. И, да, все его задумки не воплощались сию минуту. Евгений Драгунов, прежде чем получить орден, преодолел столько испытаний, он столько работал, столько вкладывал сил и времени. А люди ждут чего-то свыше, того что получиться в первый же день, через первый же час попыток. Никогда ни у кого не получалось в первый же час. Нужно работать, накапливать опыт. Только благодаря вере, упорству и отваге Евгений Драгунов достиг такого успеха. Я тоже буду верить, стараться, бороться, чтобы достичь своей цели. Я многому научилась, я многое узнала и хочу узнавать ещё и ещё. И я просто не могу сдаться, не могу бросить любимое дело. Я бы очень хотела добиться этой цели!»

Полностью эссе И. Кайсиной «Цель в жизни»

Петухов Михаил, Топливно-энергетический колледж, 2 курс, специальность «Оператор нефтяных и газовых скважин»:

«С раннего детства я очень увлекался огнестрельным оружием, потому что у меня бабушка и дедушка работали конструкторами-оружейниками. И меня очень поразила биография такого великого человека, как Евгений Фёдорович Драгунов – потомственный оружейник, ставший конструктором. Но на путь оружейника я так и не встал. Меня больше привлекла топливно-энергетическая сфера, потому что она в данный момент царит в настоящем, и ей нет равных в будущем. Я очень сильно стараюсь отдаваться своему любимому делу на все сто процентов, как это делал мой кумир Е.Ф. Драгунов».

Полностью эссе М. Петухова «Я хотел бы…»

Гусев Вадим, Можгинский агропромышленный колледж, 2 курс, специальность: «Машинист-тракторист сельскохозяйственного производства»:

«Драгунов всегда жил по принципам: никогда не складывать руки при неудачах, не бояться новизны, быть внимательным и критичным, не отвергать опыт предшественников, «не впадать в отчаяние и не приходить в преждевременный восторг от первых успехов». Вот с какими жизненными установками жил на Земле этот выдающийся и талантливый человек. Пример поразительный своими масштабами, яркий, поучительный и достойный подражания! Действительно, исключительное счастье человека – быть при своем постоянном и любимом деле. Я тоже хотел бы быть полезным в этом мире! Полезным своей семье, людям, которых бесконечно люблю, своей стране, своему народу. Мне бы не хотелось прожигать свою жизнь в бесполезных делах, заниматься ненужным времяпрепровождением. Меня этому учили и до сих пор учат моя мама – учитель русского языка и литературы, мой папа – пожарный, моя любимая старшая сестра, многие люди, которых я встретил в своей еще достаточно короткой жизни, и которая вся еще у меня впереди! Возможно, многие посчитают меня законченным идеалистом с совсем несовременными взглядами на жизнь, но я действительно так думаю и вовсе не считаю это зазорным и глупым». 

Полностью эссе В. Гусева «Формула успеха: размышления по поводу и без…»

Положение о Республиканском конкурсе эссе обучающихся профессиональных образовательных организаций «Цель в жизни»